SEGUNDO A DAY AT THE FARM. Monday , 18th of May

HELLO!!! ¿listos para otra "clase" de inglés? ¡Estupendo! Hoy comenzamos con un tema que os gusta mucho, ¡animals! Estos son de la granja, y seguro que os acordáis de ellos.  Los vimos en el cole y nos gustó mucho. Empezamos.

VÍDEO PRESENTACIÓN
Sarah se pone sus botas rosas y se va a visitar una granja con sus amigos. ¿adivináis su animal favorito? escuchad con atención.


¿lo habéis escuchado? Genial!
MINI TARJETAS
Para que sigáis los audios, podéis recortarlas para jugar. Como siempre, hay 4 tarjetas que no escucháis, en este caso son:
pico: beak /bik/
plumas: feathers /feders/
cola: tail /teil/
alas: wings /uings/
Así es como se leen más o menos.




AUDIO 1. Listen and say
Escuchamos y repetimos los animales, localizándolos en las tarjetas.



AUDIO 2. Chant.
Escuchamos la cancioncilla para repetir y aprender a pronunciar muy bien los animales.
Siempre escuchamos: "There´s a .......(animal)" que significa: "hay un.....".



FICHA GUÍA PARA AUDIO 4




AUDIO 4. Listen and say the number.
Escuchamos el animal y tenemos que localizarlo en la ficha de arriba y decir el número que tiene. Vamos a escuchar siempre esto:
" there are..... on the farm" ("hay.... en la granja)

VÍDEO CANCIÓN
¡A bailar y a cantar!



Y para terminar, os dejo aquí unas fichas.
La primera ficha son unas fotos de animales de granja.
La segunda ficha es la continuación de esta. Tenéis que enumerar unas frases según las fotos. Es para leer en inglés. No hay que imprimir y la podéis hacer oralmente.
La tercera es la ficha de DEBERES de esta semana. La que me tenéis que enviar. Os lo explico en la ficha. Podéis hacer las frases en un folio o cuaderno y me mandáis una foto.


Por si queréis practicar de forma divertida, aquí tenéis unos enlaces a actividades.
1. There is / there are
2. Animals
3. Audio animals En esta escucharéis algunos animales nuevos, o a lo mejor ya os los sabéis.
Hasta la semana que viene. Besos grandes a todos y todas.🧡😊